จากการเข้าร่วมกิจกรรม
Onboarding ครั้งที่
16 กับสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ โดย ผู้ช่วยผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการฯ
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. เอื้ออารีย์ จันทร และทีมงาน ทำให้ได้ทราบถึงพันธกิจและการให้บริการต่าง
ๆ ของสำนักวิทยบริการฯ ซึ่งในปัจจุบันเทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทในทุกหน่วยงาน
โดยเฉพาะสถาบันการศึกษา และเป็นหนี่งในความสอดคล้องกับเป้าหมายของมหาวิทยาลัย (SDU GOAL 2025-2028) Power of Student & Alumni : Ready to Work Objectives
1. พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะที่จำเป็นแห่งโลกอนาคต Key
Results 1.1
ผู้เรียนมีทักษะด้านเทคโนโลยีและภาษาต่างประเทศ
ในการเรียนการสอนในยุคปัจจุบันและโลกแห่งอนาคต
เมื่อเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์
(AI) เป็นสิ่งที่เข้ามามีบทบาท
ข้าพเจ้าในฐานะอาจารย์ผู้สอน มีการปรับตัว โดยนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้เพื่อให้สอดคล้องกับการให้บริการของสำนักวิทยบริการฯ
และมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อน “กลยุทธ์ปัญญาประดิษฐ์
(AI) ของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต” ในมิติที่สามารถสนับสนุนหรือมีส่วนร่วมได้ คือ
1. ด้านการเรียนการสอน และการพัฒนาหลักสูตรบูรณาการ
AI ในการเรียนการสอน โดยนำ
เครื่องมือและเทคนิค AI มาใช้ในการสอนของคุณเอง
เช่น การสร้างแบบทดสอบ การปรับเนื้อหาการสอนให้เหมาะกับผู้เรียนแต่ละคน หรือการใช้
AI เพื่อค้นคว้าและสรุปข้อมูล สอนให้นักศึกษานำไปใช้ แต่เน้นย้ำให้ตรวจสอบข้อมูลด้วยการวิเคราะห์
ความถูกต้องอีกครึ้งหนึ่ง หรือค้นคว้าหาข้อมูลจากแหล่งอื่นหลาย ๆ แหล่ง
เพื่อความสมบูรณ์ของข้อมูลที่ได้ และผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการใช้งานเทคโนโลยีนี้
ด้านการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร
โดยร่วมมือกับสาขาวิชาและคณะเพื่อปรับปรุงหลักสูตรที่มีอยู่ หรือสร้างรายวิชาใหม่ที่เกี่ยวข้องกับ
AI, การวิเคราะห์ข้อมูล,
หรือแมชชีนเลิร์นนิง (Machine Learning) ให้ทันสมัยและสอดคล้องกับความต้องการของตลาด
งานส่งเสริมการเรียนรู้แบบสหวิทยาการ (Interdisciplinary Learning) โดยผสานแนวคิด AI เข้ากับสาขาวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
2. ด้านการวิจัยและนวัตกรรม สร้างสรรค์งานวิจัยที่เน้น
AI โดยการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับของ
AI หรือการประยุกต์ใช้ AI ในสาขาที่เราจัดการเรียนการสอน
ในรายวิชาที่เกี่ยวข้อง เช่น วิชา สัมมนาวิจัยทางการท่องเที่ยว ดึงดูดและให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาให้ทำโครงงานที่ใช้
AI มาช่วยในการแก้ไขปัญหา หรือ นำ AI มาช่วยในการตัดต่อ
ทำคลิปวีดิโอ ที่เกี่ยวข้องกับรายวิชาอื่น ๆ อีกทั้งผู้สอนอาจทำงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีต่าง
ๆ กับหน่วยงานอื่น ๆ การของบสนับสนุน และเผยแพร่องค์ความรู้ เผยแพร่งานวิจัยและจัดสัมมนาเพื่อแบ่งปันความรู้และประสบการณ์ด้าน
AI ทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เพื่อสร้างเครือข่ายและเป็นการสร้างชื่อเสียงให้เป็นที่ยอมรับในสังคมมากขึ้น
3.
ด้านการใช้ประโยชน์จาก AI ภายในมหาวิทยาลัย (Operational AI) ทดลองใช้และให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับเครื่องมือ AI ที่มหาวิทยาลัยนำมาใช้เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน
เช่น ระบบช่วยงานธุรการอัจฉริยะ แชทบอทตอบคำถามนักศึกษา และระบบข้อมูลศษย์เก่า
เป็นต้น
จากที่กล่าวมาข้างต้น ในฐานะ SMART#2 บุคลากรสายวิชาการในความเป็นอาจารย์ผู้สอน
ในการสาจัดกิจกรรม หรือการฝึกอบรมทักษะ AI ให้กับนักศึกษา เพื่อให้ทุกคนมีความรู้พื้นฐานและสามารถนำ
AI ไปประยุกต์ใช้ในงานของตนเองได้ สอดคล้องกับ Power of Student & Alumni : Ready
to Work การพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะที่จำเป็นแห่งโลกอนาคต ต่อไป.
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น
เข้าสู่ระบบ เพื่อแสดงความคิดเห็น