การพัฒนาตนเอง
การพัฒนาตนเองในด้านต่างๆ
รายงานสรุปผลการเข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการประเมินผลกระทบทางสังคม (Social Impact Assessment: SIA) และการประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (Social Return on Investment: SROI)
มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ได้จัดให้มีโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการประเมินผลกระทบทางสังคม (Social Impact Assessment: SIA) และการประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (Social Return on Investment: SROI) เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรให้มีความรู้ความเข้าใจเชิงลึกและสามารถประยุกต์ใช้เครื่องมือดังกล่าวในการออกแบบโครงการ การติดตามและประเมินผล ตลอดจนการสื่อสารคุณค่าของการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยต่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างเป็นระบบวัตถุประสงค์1. เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และกระบวนการประเมินผลกระทบทางสังคม (SIA) และการประเมินผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน…
การเรียนรู้ที่ไม่สิ้นสุดด้วย iPhone ที่ Apple Central World
ในยุคสมัยปัจจุบันเราไม่สามารถปฏิเสธการเรียนรู้ในยุคดิจิทัลได้ และการเรียนรู้ในยุคดิจิทัยก็มิได้จำกัดอยู่เพียงในห้องเรียน หากแต่สามารถเกิดขึ้นได้ในพื้นที่สร้างสรรค์ที่เปิดโอกาสให้ผู้คนได้ลงมือปฏิบัติจริง หนึ่งใประสบการณ์ที่มีคุณค่าสำหับดิฉัน คือ การเข้าร่วมกิจกรรม “Today at Apple” ณ Apple Central World ซึ่งเป็นเวิร์กช็อปที่มุ่งพัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ โดยเฉพาะการถ่ายภาพด้วย iPhone …
หลักการสำคัญในการออกแบบแบบฟอร์มออนไลน์
การออกแบบแบบฟอร์มออนไลน์กลายเป็นทักษะสำคัญในยุคปัจจุบัน เนื่องจากความสำคัญของ "ข้อมูล" ที่เป็นฐานในการสร้างสรรค์ หรือ พัฒนางานต่างๆ ซึ่งรวมถึงการสำรวจ และ วิจัยเพื่อพัฒนานวัตกรรม ต่อยอดในงาน ทำให้การออกแบบแบบฟอร์มออนไลน์เพื่อเก็บข้อมูลควรได้รับการออกแบบอย่างเป็นระบบ ส่วนหนึ่งเพื่อให้ผู้ใช้งานยินดีที่จะให้ข้อมูล การออกแแบบฟอร์มออนไลน์จึงต้องคำนึงถึงการสร้างประสบการณ์ที่ดีแก่ผู้ใช้งาน เน้นการ ลดความยุ่งยาก และสร้าง เส้นทางที่ชัดเจน ไปจนถึงขั้นตอนสุดท้ายของการกรอกข้อมูล…
เมื่อเทคโนโลยีผสานกับพื้นแห่งการเรียนรู้ ณ Today at Apple
ถ้าพูดถึงผลิตภัณฑ์ Apple ข้าพเจ้าไม่เคยคิดที่ก้าวเข้าร้าน Apple Central World แต่ทันที่ผ่านประตูเข้า ความรู้สึกไม่ใช่แค่ เข้าร้านธรรมดา แต่มันคือการเดินเข้าสู่โลกแห่งอนาคต โลกที่เต็มไปด้วยเทคโนโลยีล้ำสมัยและนวัตกรรมที่พร้อมจะเปลี่ยนวิธีการใช้ชีวิตของเราสถาปัตยกรรมที่นี่ไม่ได้เป็นเพียงกระจกกับไม้ธรรมชาติ แต่เป็น "สถาปัตยกรรมแห่งความคิด" ที่สะท้อนระบบนิเวศแบบไร้รอยต่อที่ซึ่งความเป็นมนุษย์และเทคโนโลยีหลอมรวมกันได้อย่างสมบูรณ์ สำหรับข้าพเจ้าเอง นักศึกษาปริญญาเอกด้านภาวะผู้นำทางการศึกษา การมาเยือนนี้มีความหมายลึกกว่า มันเป็นการค้นหาคำตอบ นวัตกรรมจะเติบโตแบบยั่งยืนได้อย่างไร…
ดาวเหนือของผู้นำ...เรียนรู้ นำทาง สร้างอนาคต
ประสบการณ์จากกิจกรรม Today at Apple: Learning Innovation for Leadership ในครั้งนี้ได้เปิดมุมมองใหม่ให้แก่ผู้นำ การได้สัมผัสกับระบบนิเวศการเรียนรู้ (Learning Ecosystem) ที่ Apple สร้างขึ้นอย่างมีเจตนารมณ์ชัดเจน ตอกย้ำให้เห็นว่าองค์กรที่ยิ่งใหญ่ไม่ได้เกิดจากผลิตภัณฑ์ที่เหนือกว่า…
1 วันแห่งการเรียนรู้ที่ Apple Store @ Central World
เช้าวันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2569 หลักสูตรศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาวะผู้นำทางการศึกษา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ซึ่งผมเข้าศึกษาอยู่ในรุ่นที่ 5 ในรายวิชาดิจิทัลสำหรับผู้บริหาร โดย ผศ.เอื้ออารี จันทร ได้เดินทางไปที่ Apple Store Central World เพื่อศึกษาดูงานการบริหารจัดการและรับประสบการณ์ที่จะได้เห็นบริษัทระดับโลกอย่าง APPLE…
ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลจากการเยี่ยมชม Apple Store at Central World
ก้าวแรกสู่พื้นที่แห่งวิสัยทัศน์ทันทีที่ก้าวเข้าสู่ Apple Store ณ Central World ความรู้สึกแรกที่เกิดขึ้นไม่ใช่ความตื่นตาตื่นใจกับสินค้าเทคโนโลยี แต่เป็นความรู้สึกของ “พื้นที่เปิด” ที่เชื้อเชิญให้เรียนรู้ สถาปัตยกรรมกระจกใสเปิดรับแสงธรรมชาติ บันไดไม้ทรงโค้งที่โดดเด่นกลางร้าน และการจัดวางพื้นที่อย่างเรียบง่าย สื่อสารถึงปรัชญาการออกแบบที่เน้นความโปร่งใส ความเป็นมนุษย์ และการเข้าถึงได้การเยี่ยมชมครั้งนี้มิใช่เพียงการศึกษาธุรกิจค้าปลีก แต่เป็นการเรียนรู้โมเดลการบริหารองค์กรยุคดิจิทัลผ่านประสบการณ์จริง โดย Apple ได้นำเสนอแนวคิดผ่าน…
Storytelling ถอดบทเรียนนวัตกรรมระดับโลก สู่บทบาทผู้นำทางการศึกษาในยุคดิจิทัล การศึกษาดูงาน ณ บริษัท Apple สาขา Central World วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2569
นางสาวพรพิมล นามวงศ์ สาขาวิชาภาวะผู้นำทางการศึกษา รุ่นที่ 5 นับตั้งแต่นาทีแรกของการก้าวเข้าสู่ บริษัท Apple ที่ทำให้รู้สึกถึงการก้าวเข้าสู่โลกแห่งอนาคต และความเป็นผู้นำทางเทคโนโลยีที่ทรงพลังและล้ำสมัย ที่สามารถนำมาปรับใช้งานกับวิถีชีวิตของคนยุคใหม่ การใช้อุปกรณ์หรือ Function ที่สร้างขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกและให้ความสำคัญกับระบบรักษาความปลอดภัย ถูกพัฒนาให้ตอบโจทย์วิถีชีวิตของคนในยุค Generation AI คนรุ่นใหม่ที่เติบโตมาพร้อมกับเทคโนโลยี AI ที่กำลังจะกลายเป็น…
เมื่อเทคโนโลยีไม่ใช่แค่เครื่องมือ แต่คือโอกาสในการเรียนรู้
การเข้าร่วมกิจกรรม TODAY at Apple ในครั้งนี้ ทำให้ข้าพเจ้าได้เปิดมุมมองใหม่เกี่ยวกับเทคโนโลยีและการเรียนรู้ในยุคดิจิทัล เดิมทีข้าพเจ้ามองว่า Apple คือบริษัทเทคโนโลยีที่พัฒนาอุปกรณ์ล้ำสมัย แต่เมื่อได้เข้าร่วมกิจกรรม ทำให้เห็นอีกมิติหนึ่ง คือการสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้ทุกคนเข้ามาพัฒนาทักษะของตนเองได้อย่างต่อเนื่องสิ่งแรกที่ได้เรียนรู้คือ เทคโนโลยีใหม่ ๆ ของ Apple ไม่ได้ถูกออกแบบมาเพื่อความทันสมัยเพียงอย่างเดียว แต่ถูกออกแบบมาเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การทำงาน และการเรียนรู้ในรูปแบบที่หลากหลาย…
การเรียนรู้จากการปฏิบัติงานจริงในสำนักวิทยบริการฯ
ตลอดระยะเวลาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ณ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ผมได้นำทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริง โดยมุ่งเน้นการเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการและพัฒนานวัตกรรมภายในองค์กร ซึ่งมีรายละเอียดงานที่สำคัญดังนี้1. การบริหารจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ ผมได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบการ พัฒนาโปรเจกต์ AI Event รวมทั้งสิ้น 3 รูปแบบ เพื่อสร้างประสบการณ์ใหม่ในกิจกรรมของสำนักฯ…
ฝึกงานกับสำนักวิทยบริการฯ ได้อะไรบ้าง ?
การปฏิบัติงานในโครงการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ณ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ข้าพเจ้าได้รับโอกาสในการนำองค์ความรู้ภาคทฤษฎีจากหลักสูตรการเรียน มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานจริงภายใต้สภาพแวดล้อมการทำงานระดับองค์กร การฝึกงานในครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นการพัฒนาทักษะเฉพาะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT Proficiency) แต่ยังเป็นการเรียนรู้วงจรการบริหารจัดการระบบสารสนเทศ (IT Operations) และกระบวนการแก้ไขปัญหาเชิงเทคนิคที่มีความซับซ้อนอย่างเป็นระบบภารกิจหลักและประสบการณ์เชิงเทคนิคข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ในส่วนงานสนับสนุนและพัฒนา ซึ่งสามารถจำแนกขอบเขตงานสำคัญได้เป็น 3 ด้านหลัก…
ฝึกประสบการณ์งานที่ OWL
การได้เข้ามาฝึกงานที่นี่หนูได้ประสบการณ์ในหลาย ๆ ด้านมาก เช่ร การฝึกสกิลแก้ปัญห่เฉพาะหน้า การตอบคำถามการให้ข้อมูลกับนักศึกษาที่เข้ามาใข้บริการภายในห้องสมุดและอีกหนึ่งสิ่งที่ได้รับคือการฝึกคิดงานออกแบบงานอย่างสร้างสรรค์ ให้คนที่ได้เห็นเข้าใจว่าเราจะสื่ออะไรกับงานชิ้นนี้ โดยรวมคือเป็นประสบการณ์ที่ดีมาก ๆ เลยค่ะ พี่ ๆ เจ้าหน้าที่น่ารักเป็นกันเองมากให้ความรู้และคอยแนะนำทุกอย่างที่เราสงสัยหรือไม่เข้าใจได้เป็นอย่างดีเลยค่ะ
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สำนักงานวิทยบริการ One World Library มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ตลอดระยะเวลาที่ผมได้ฝึกงานใน One World Library (OWL) มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ถือเป็นช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้และการปรับตัวเข้าสู่โลกการทำงานจริงที่เข้มข้นและมีคุณค่าอย่างยิ่ง ประสบการณ์เริ่มต้นจากการทำความเข้าใจบทบาทของห้องสมุดที่ไม่ได้เป็นเพียงห้องสมุดเก็บหนังสือ แต่เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ยุคใหม่ ซึ่งงานหลักที่ได้รับมอบหมายคือออกแบบสื่อให้น่าสนใจและดึงดูดผู้คน ผมได้มีโอกาสนำทักษะด้านภาษาและการสื่อสารที่เรียนมาประยุกต์ใช้ในการคิดคอนเทนต์และการออกแบบในกิจกรรมของห้องสมุด ตั้งแต่ขั้นตอนการระดมความคิด ไปจนถึงการลงมือผลิตชิ้นงานจริงผ่านเครื่องมือต่างๆ ซึ่งการทำงานในสภาพแวดล้อมจริงทำให้ผมเข้าใจว่า งานสร้างสรรค์ที่ดีไม่ใช่แค่ความสวยงาม แต่ต้องตอบโจทย์วัตถุประสงค์สื่อสารและเข้าถึงความสนใจของผู้ฟังในขณะนั้นด้วยบทเรียนสำคัญที่ผมได้จากการผลิตสื่อ การทำงานออกแบบยังฝึกให้ผมเป็นคนที่มีความยืดหยุ่นสูง เนื่องจากงานออกแบบมักจะต้องเปลี่ยนแปลงบ่อยๆตามความต้องการ ผมจึงต้องตื่นตัวและหมั่นอัปเดตความรู้ด้านต่างๆ เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการทำงานให้รวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น ทักษะเหล่านี้ถือเป็นอาวุธสำคัญที่ช่วยให้ผมสามารถก้าวข้ามขีดจำกัดเดิมๆ ของการทำงานในห้องเรียน สู่การเป็นวัยทำงานที่มีความเป็นมืออาชีพมากยิ่งขึ้น และอีกบทเรียนสำคัญที่ผลักดันให้ทักษะของผมก้าวกระโดดอย่างมากคือ การได้ทดลองนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI รูปแบบใหม่ๆ ผมได้ทดลองใช้ AI ทั้งหมด 7 ตัว ที่ทาง OWL เปิดให้บริการ…
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สำนักงานวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ สำนักงานวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสวนดุสิตดิฉัน นางสาวสุชามาส ไชยสิทธิ์ นักศึกษาสาขาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ณ สำนักงานวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ภายใต้แนวคิด One World Library นับเป็นช่วงเวลาสำคัญของดิฉัน นางสาวสุชามาส ไชยสิทธิ์ นักศึกษาสาขาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ที่ได้มีโอกาสเรียนรู้และปฏิบัติงานจริงในสายวิชาชีพเป็นระยะเวลา…
ประสบการณ์ความรู้ที่ได้จากการฝึกประสบการ์วิชาชีพที่สำนักนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศมหวิทยาลัยสวนดุสิต One World Library โดยนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
ข้าพเจ้า นางสาววริศรา ทวิชศรี นักศึกษาชั้นปีที่ 4 สาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ได้เข้ารับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ณ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต (One World Library) ระหว่างวันที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ.…
จุดประกายความคิดสร้างสรรค์ สู่การขับเคลื่อนองค์กร เรื่องราวและบทเรียนจาก Today at Apple
ท่ามกลางความเร่งรีบของโลกยุคปัจจุบันที่เทคโนโลยีหมุนเปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว บ่อยครั้งที่เรkมักจะติดอยู่กับกรอบการทำงานแบบเดิม ๆ จนลืมไปว่าหัวใจสำคัญของการสร้างสรรค์นวัตกรรม คือพื้นทีjแห่งการเรียนรู้และแรงบันดาลใจ การก้าวเข้าสู่กิจกรรม Today at Apple จึงไม่ใช่แค่การเรียนรู้เครื่องมือไอที แต่เป็นการเปิดประตูบานใหม่เพื่อทบทวนมุมมองต่อศิลปะ เทคโนโลยี และการบริหารคน ท่ามกลางบรรยากาศที่เปิดกว้างและเป็นมิตร ที่ผู้คนหลากหลายวัยมารวมตัวกันเพื่อสร้างสรรค์สิ่งใหม่1. สิ่งที่ได้เรียนรู้ เมื่อเทคโนโลยีเริ่มต้นที่…
การเดินทางเพื่อเปิดโลกทัศน์และเติมเต็มวิสัยทัศน์ความเป็นผู้นำในยุคดิจิทัล
Lead & Learn Story Telling เปิดประตูการเดินทางเพื่อเปิดโลกทัศน์และเติมเต็มวิสัยทัศน์ความเป็นผู้นำในยุคดิจิทัล ณ บริษัท แอปเปิ้ล…
นวัตกรรมภาวะผู้นำทางการศึกษา บทเรียนจาก Apple สู่มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
การศึกษาดูงานในหัวข้อ "Learning Innovation for Leadership" ณ สำนักงาน Apple เปิดโอกาสให้ได้เรียนรู้และถอดองค์ความรู้จากการบริหารจัดการด้านการศึกษา Apple for Education ซึ่งสะท้อนให้เห็นวิสัยทัศน์และความใส่ใจต่อการศึกษาที่มีมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่การก่อตั้งบริษัทในปี ค.ศ. 1984…
One Day with Apple : เมื่อเทคโนโลยีคือพลังแห่งการเรียนรู้
มีบางช่วงเวลาในชีวิตการทำงานที่ทำให้เราต้องหยุด…แล้วถามตัวเองว่า “การศึกษาที่ดีในโลกยุคดิจิทัลควรหน้าตาเป็นอย่างไร?” การได้มีโอกาสไปศึกษาดูงานด้านการศึกษาของ Apple Inc. เป็นหนึ่งคำตอบที่สำคัญกับคำถามนี้ ในมุมมองของบุคคลทั่วไป หากพูดถึงการจัดการด้านการศึกษาของ Apple อาจคิดว่าจะได้เห็นเทคโนโลยีล้ำสมัย ห้องเรียนที่เต็มไปด้วยอุปกรณ์ทันสมัย หรือระบบที่ดูเป็นมืออาชีพระดับโลก แต่เมื่อเข้าไปเรียนรู้แล้ว สิ่งที่ได้รับกลับลึกซึ้งกว่านั้นมาก เพราะสิ่งที่ได้เห็น ไม่ใช่แค่ “เทคโนโลยี” แต่คือ…
Storytelling: การเปิดพื้นที่การเรียนรู้ใหม่ในเส้นทางผู้นำยุคดิจิทัล
การเข้าร่วมกิจกรรม Today at Apple ภายใต้การดำเนินงานของ Apple ในครั้งนี้ มิได้เป็นเพียงกิจกรรมฝึกทักษะการใช้เทคโนโลยี หากแต่เป็นกระบวนการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ (experiential learning) ที่ทำให้ดิฉันทบทวนบทบาทของตนเองในฐานะผู้นำยุคดิจิทัลอย่างลึกซึ้งแม้ดิฉันจะเป็นผู้ใช้ iPhone มาตั้งแต่รุ่นแรก ๆ และเคยมีความเชื่อว่าตนเองเข้าใจเทคโนโลยีดังกล่าวอย่างเพียงพอ แต่กิจกรรมครั้งนี้กลับสะท้อนให้เห็นว่า “ความคุ้นเคย” มิได้หมายความถึง “ความตระหนักรู้เชิงลึก”…