หลักสูตรระยะสั้น
SDU SERVICE CENTER
Tel : 0 2244 5555
ภาพกิจกรรม
-
กิจกรรมของค่าย May Camp
กิจกรรมของค่าย May Camp เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม โดยการทำให้ร่มชูชีพอยู่ได้นาน ของกลุ่มนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 ส่วนนักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 การเรียนรู้วิธีการทำ Cup Cake ทำให้นักเรียนได้ฝึกคิด ทำด้วยตนเองและฝึกแก้ปัญหาเองเป็น สิ่งเหล่านี้คือการส่งเสริมให้นักเรียนมีทักษะชีวิต ส่วนกิจกรรม Secret 3d picture การฝึกให้เด็กใช้ ประสาทสัมผัสในการสังเกต จำแนก เปรียบเทียบ และตัดสินใจจากข้อมูลที่เห็น โดยการตัดสินใจอาจมาจากประสบการณ์เดิม และเรียนรู้ประสบการณ์ใหม่จากการแสดงความคิดเห็นร่วมกันกับผู้อื่น
-
การประชุมคณะกรรมการดำเนินงานศูนย์สิ่งแวดล้อม ครั้งที่ 2/2561
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ จันทร์เจริญ รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยสวนดุสิต เป็นประธานในการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานศูนย์สิ่งแวดล้อม ครั้งที่ 2/2561 โดยมีวาระเรื่องการจัดทำโครงการสำนักงานสีเขียว เพื่อสร้างชื่อเสียงให้กับคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เรื่องการจัดทำโครงการเพิ่มและพัฒนาการใช้บริการวิชาการ: ระยะที่1 การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาและการจัดตั้งหน่วยฝึกอบรมฯลฯ วันที่ 28 พฤาภาคม 2561 ณ ห้องประชุมสำนักงานมหาวิทยาลัยสวนดุสิต(เดิม) (ภาพ/ข่าว ปิยะวัฒน์)
-
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ มสด. จัดโครงการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษา (กิจกรรมการพัฒนาบุคลิกภาพ การพัฒนาภาวะผู้นำ และศิลปะป้องกันตัว)
โรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดโครงการพัฒนาสมรรถนะนักศึกษา (กิจกรรมการพัฒนาบุคลิกภาพ การพัฒนาภาวะผู้นำ และศิลปะป้องกันตัว) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมความพร้อมนักศึกษาสู่การเป็นบัณฑิตที่พร้อมใช้ และมีทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในอุตสาหกรรมบริการ โดยได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้มีความเชี่ยวชาญและมากประสบการณ์ เช่น วิทยากรศิลปะป้องกันตัว จากสำนักงานตำรวจแห่งชาติ วิทยากรการพัฒนาภาวะผู้นำ จากภาควิชาสันทนาการ คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรนครินทรวิโรฒ และวิทยากรการพัฒนาบุคลิกภาพ ผศ.ดร.ฐานะวัฒนา สุขวงศ์ และอาจารย์ ดร.กชกร ชำนาญกิตติชัย เป็นต้น โดยมีนักศึกษาโรงเรียนการท่องเที่ยวและการบริการ ในมหาวิทยาลัย ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง ลำปาง หัวหิน ตรัง เข้าร่วมกิจกรรม […]
-
กิจกรรม May camp
เมื่อวันที่ 25 พฤษภาคม 2561การเรียนรู้จากกิจกรรม Origami การพับกระดาษ ทำให้นักเรียนมีสมาธิ ใจเย็นที่จะ เรียนรู้การทำงานตามลำดับขั้นตอน รูปทั้งการสร้างสรรค์ผลงานที่แปลกใหม่และรู้จักการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในการทำกิจกรรม
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-