SDU SERVICE CENTER
Tel : 0 2244 5555
Posts by ปิยะวัฒน์ สุวรรณโยธี
-
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร CodeMonkey: Game Builder for the 21st Century World : เรียนรู้การสร้างเกมเพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ด้วย CodeMonkey รุ่นที่ 1
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร CodeMonkey: Game Builder for the 21st Century World : เรียนรู้การสร้างเกมเพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ด้วย CodeMonkey รุ่นที่ 1 หลักสูตรนี้ถูกสร้างขึ้นภายใต้มิติของความร่วมมือของ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต และ MangoSTEEMS ในการเรียนรู้การสร้างเกมเพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ด้วยโปรแกรม CodeMonkey ที่ถูกลิขสิทธิ์ ระหว่างวันที่ 7 – 8 กันยายน 2562 ) ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ชั้น 2 สานักวิทยบริการ (ห้องสมุด) มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
-
ศูนย์การศึกษาพิเศษจัดกิจกรรม”ดูโรงเรียนเพื่อลูกรัก”ปีการศึกษา 2562 ณ จังหวัดฉะเชิงเทรา
ผศ.กานดา โต๊ะถม หัวหน้าศูนย์การศึกษาพิเศษ โรงเรียนสาธิตละอออุทิศ นำคณะผู้ปกครอง ครูบุคคลากรศูนย์การศึกษาพิเศษศึกษาดูงานระหว่างวันที่ 6 กันยายน 2562ในกิจกรรม”ดูโรงเรียนเพื่อลูกรัก” ประจำปีการศึกษาb2562 โดยศึกษาดูงานที่ โรงเรียนฉะเชิงเทราปัญญานุกูล จังหวัดฉะเชิงเทรา ทั้งนี้เพื่อให้ผู้ปกครองได้มีข้อมูลในการตัดสินใจนำบุตรหลานเข้าเยนในระดับชั้นต่อไป
-
สำนักกิจการพิเศษ มสด. ประชุมกิจกรรมการพัฒนาธุรกิจและการตลาด
สำนักกิจการพิเศษ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดประชุมติดตามการดำเนินงานของคณะกรรมการบริหารสำนักกิจการพิเศษ “กิจกรรมการพัฒนาธุรกิจและการตลาด” โดยมี ดร.กชกร ชำนาญกิตติชัย ผู้อำนวยการสำนักกิจการพิเศษ กล่าวเปิดการประชุม และอาจารย์นราธิป อ่ำเที่ยงตรง กรรมการบริหารสำนักกิจการพิเศษ เป็นผู้ดำเนินการประชุม และติดตามการดำเนินงานฯ พร้อมให้ข้อเสนอแนะในด้านต่าง ๆ ณ ห้องประชุมลิขิต 1 โรงแรมสวนดุสิต เพลส เมื่อวันที่ 6 กันยายน 2562
-
การประชุมเตรียมงานการศึกษาพิเศษ ในโครงการเสริมความรู้ด้านทฤษฎีและแนวปฎิบัติด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพคนหูหนวก
วันที่ 6 กันยายน 2562 ณ ห้องประชุม 434 คณะครุศาสตร์ ดร. มลิวัลย์ ธรรมแสง ประธานหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ เป็นประธานการประชุมเตรียมงานการศึกษาพิเศษ ในโครงการเสริมความรู้ด้านทฤษฎีและแนวปฎิบัติด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพคนหูหนวก The 8th Intermational Symposium on Special Education (ISSED) : Update Theory & Practice ซึ่งจะจัดขึ้นในวันที่ 18-20 […]
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-























